👁️ I prerequisiti invisibili dell’apprendimento: ciò che non si vede ma fa la differenza Nel lavoro quotidiano in classe, ci sono difficoltà che si vedono subito: un errore, una risposta mancata, un compito incompleto....
⏳ Screening precoce e segnalazioni: osservare non significa etichettare Ci sono momenti, nella quotidianità della classe, in cui qualcosa richiama l’attenzione dell’insegnante. Non è necessariamente una difficoltà evidente o persistente, ma una sensazione che...
🔎 Perché le difficoltà emergono alla scuola secondaria di I grado Ci sono studenti che alla scuola primaria sembrano procedere senza particolari difficoltà. Seguono le attività, partecipano, portano a termine i compiti e, nel...
📚 Quando emergono difficoltà scolastiche in un alunno Quando un alunno fatica, si perde, non riesce a stare al passo, le attività si accumulano ma i risultati non arrivano, non sempre è chiaro il...